为深入贯彻落实党的二十大精神，按照辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅关于开展“千名辅导员万家行”家访活动工作的要求，2024年寒假期间，经济与管理学院统筹安排，精心部署，秉承“学生第一”的工作理念，通过采取线上线下相联合、思政队伍与专业教师相结合、地区家长会与入户走访相结合等方式，组织开展了“寒冬家访送温暖 家校共建向未来”为主题的寒假家访工作。通过线下+线上+电话访+入户访+地区家长会等相结合的方式共家访了89个学生家庭，覆盖了新疆、黑龙江、山东、河北等省外地区以及辽宁省内沈阳、铁岭、锦州、阜新、朝阳、葫芦岛、鞍山等10多个城市。扎实推进了学校家庭社会协同育人工作。

一、精心筹备，线下实地走访，搭建家校社协同育人“暖心桥”

线下家访，其实就是一场教育温情的行走，更是学校与学生家庭之间的一次坦诚交流。为了全面做好做实做细此次家访工作，在家访开始前，学院召开专题工作会议，成立了由学院领导班子、专业教师、辅导员、学生干部骨干等共同组成的家访工作组，并参照学院经济困难生库、学习成绩单、心理问题排查表、就业情况统计表等四类学生信息，结合铁岭、锦州两地区家长会的行程安排确定家访方案。1月14日和1月28日，学院辅导员分别参加了以“德能化大传温情 三化育人筑合力”、“锦绣龘龘 共化未来”为主题的铁岭和辽西地区家长会，共有32名同学、31位家长参会。

会上，学校相关负责人从宏观上介绍了学校发展、教育教学及管理、科学研究、学科建设、人才培养、服务社会等各方面取得的成就。会后，学院辅导员老师们又从微观上与到会的家长就学生思想状态、学业发展、生涯规划、心理建设、行为表现等方面进行了深入交流，向家长们详细反馈了学生在校的日常表现以及存在的问题，分析存在问题的原因并虚心倾听各位家长给与的反馈意见，进一步拉近了学校与家庭之间的距离。交流结束后，学院还精心为家庭经济困难同学发放了爱心资助金，并鼓励他们要自强不息，刻苦学习，用最好成绩回报社会。

除了组织召开地区家长会以外，在学院党委书记李丙文带领下，学院家访工作组还先后走进沈阳、朝阳两地，针对学习困难、经济困难两类学生开展入户家访。家访过程中，秉承“一生一策”的原则，辅导员精心准备成绩单等所需用品，与家长展开深入交流。针对学业困难学生，在鼓励、表扬其在校的优秀表现同时，帮其分析、查找学习环节中的薄弱环节，示范、指导有效的学习方法，鼓励他们要利用好假期时间，提高学习效率；针对家庭经济困难同学，详细介绍国家有关资助及相关奖励政策，鼓励学生不因眼前暂时的家庭困难而产生自卑心理，要鼓起勇气，树立信心，保持阳光的精神状态，好好学习，树立远大理想抱负。

通过实地家访，既可以深度了解学生的家庭状况以及学生假期学习生活情况和心理状态，也能征求家长对学校育人工作的意见和建议，与家长共同商讨学生教育的方式方法，提高育人实效，让家校协同育人工作更有温度、厚度。

二、分级指导，“云”端贴心陪伴，家校共建助力学生逐梦未来

寒假期间，学院家访工作组除了组织开展线下家访之外，各年级辅导员还利用网络，围绕特殊学生群体，坚持“一生一访一建一导”的原则，开启家校“云”共建，以视频连线或电话联络等方式，积极开展线上家访。其中，一年级、三年级主要是以学业困难和经济困难学生为主要家访对象；二年级主要是面向心理问题学生展开家访活动；四年级是以就业困难学生为主要家访群体；而研究生则是以学业困难和就业困难学生群体为主。截至目前，本研共有51个学生家庭以网络家访形式与学院顺利完成对接，并建立了有效的联系。

各年级辅导员在开展线上家访活动中，预先制定了家访提纲，在不影响家长工作的前提下，在家长对应休息时间与其进行电话家访。面对家庭经济困难、心理问题、学业困难、就业困难等学生家庭，辅导员将国家助学贷款、大学生义务征兵、心理帮扶建设、学校勤工助学、考研、考公、就业等相关政策跟学生及其家长一一介绍，引导学生及家长做好生涯规划，帮助其了解学习期间的相关政策，在一定程度上缓解其压力的同时，还能够锻炼提升学生的综合能力。在与家长线上交流期间，面对家长提出的种种困惑，各位辅导员都耐心地向家长们进行解答，并根据每个学生不同的情况有针对性的提出科学合理的建议

学院通过线上线下相结合的家访工作，与学生及家长面对面交流、心贴心沟通，拉近了学院与家长间的距离，增进了家长对学院的了解和支持，创新了育人机制，形成了家校教育合力，打通了家校协同育人的“最后一公里”。今后，学院将继续扎实落实省教育厅“千名辅导员万家行”工作要求，不断完善“学校、社会、家庭”协同育人机制，深化服务育人实效，开辟思政教育新路径，为新时代学校思想政治教育工作注入新的活力。